Безопасность учеников

Правила поведения в случаи террористической опасности:

1. Это не игра! Главное: вы никогда не должны бояться. Но всегда должны быть настороже. Нужно быть внимательным к тому, что происходит вокруг, замечать, все ли нормально. Надо знать, где находятся выходы из здания, в котором вы находитесь – школе, кинотеатре, спортивном клубе. Надо знать, где находятся ближайшие травмпункт и поликлиника, на случай если вы или кто-то из ваших родных или знакомых получил ранение или травму.
2. Всегда относитесь серьезно к просьбам покинуть здание (эвакуироваться), даже если вам говорят, что это учения. Такие просьбы надо выполнять обязательно! Если объявили эвакуацию, помните, что надо держаться подальше от окон, стеклянных дверей и перегородок.
3. Нельзя принимать пакеты, сумки, коробки и даже подарки! от посторонних людей. Ни в коем случае нельзя трогать никаких предметов, оставленных на улице, в транспорте, в магазинах и общественных местах, даже если это игрушки, мобильные телефоны.
4. В чрезвычайных ситуациях следуйте указаниям родителей и старших. Если все же бедствие произошло, не мешайте работе спасателей, полицейских, врачей, пожарных. Там, где много людей, не всегда безопаснее. Террористы чаще всего нападают на правительственные здания, аэропорты, крупные магазины, электростанции, школы, большие праздники и концерты, поезда, самолеты, автобусы. Поэтому, посещая такие места, нужно быть внимательным и обращать внимание на все подозрительное и сообщать об этом родителям. 

 .

• Систему охранно-пожарной сигнализации. В школе установлена автоматическая система, самостоятельно реагирующая на возникновение чрезвычайной ситуации.
• Первичные средства пожаротушения. Система противопожарной защиты укомплектована огнетушителями, пожарными щитами с набором инвентаря. Осуществляется контроль над их техническим состоянием и работоспособностью.
• План эвакуации. 
• Размещение символики. По всему зданию установлены соответствующие знаки и таблички (эвакуационные выходы и пути).
• Маршруты эвакуации. Все маршруты находятся в исправном состоянии, а выходы открытыми. С пути эвакуационного отступления убираются все предметы и имущество, способное помешать своевременному отходу из здания.
• Стенды. На видных местах размещены стенды и плакаты с разъяснением мер пожарной безопасности.
• Систему обучения. С учениками, преподавателями и техническим составом проводятся соответствующие занятия. Обучение производится отдельно для категорий обучаемых. Одной из мер является инструктаж по пожарной безопасности в школе для сотрудников и обучающихся школы.

При проведении учений приглашаются представители МЧС России. В ходе отработки вопросов, подымаемых в ходе учений, доводится информация о порядке эвакуации, каким образом используются первичные средства пожарной защиты, какие действия необходимо предпринять после объявления тревоги.

• приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т.п.). В школе и на ее территории курить запрещено!
• приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними;
• приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками;
• разводить костры на территории школы;
• без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы;
• проводить опыты (в рамках учебного процесса) вне кабинетов физики и химии;
• поджигать тополиный пух и сухую траву на территории школы.

Порядок действий учителя при пожаре:

• Не поддаваться панике самому и успокоить детей.

•  В первую очередь эвакуировать детей из тех помещений, где находиться опасно для жизни, а также с верхних этажей, причем первыми выводят учеников младших классов.

• Уточнить обстановку: нет ли задымления в коридоре, возможны ли вывод и эвакуация обучающихся.

• Если выход из класса безопасен, построить обучающихся. Портфели, одежду оставить на местах. Если есть, надеть на детей марлевые повязки для защиты органов дыхания. Взять классный журнал.

• Выводить обучающихся из здания школы по наиболее безопасному и кратчайшему пути.

• Учитель при этом должен идти впереди, а конце цепочки детей поставить самых рослых и физически развитых мальчиков, чтобы в случае необходимости они смогли оказать помощь более слабым.

• По окончании эвакуации, в заранее определенном безопасном месте сбора, провести перекличку всех детей по спискам.

• Учитель должен неотлучно находиться рядом обучающимися, выведенными из здания. 

1. Оформлены школьные стенды по правилам дорожного движения, использованию на постоянной основе обучающимися световозвращающих элементов.

2. Со всеми обучающимися классными руководителями регулярно проводятся профилактические инструктажи по правилам дорожного движения (под роспись в специальном журнале класса).

3. На базе МОУ «СОШ №6» действует школьный отряд юных инспекторов движения «ЮИД».

4. В образовательной организации в каждой четверти проходят воспитательные профилактические мероприятия как для обучающихся начальной школы, так и для старшеклассников.

ПАМЯТКА 5 ПРАВИЛ ПЕШЕХОДА

ПАМЯТКА НАШИ ДРУЗЬЯ - ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ

ПАМЯТКИ ПДД ДЛЯ ВЕЛОСИПЕДИСТОВ

ПАМЯТКА ДОРОЖНЫЕ ЛОВУШКИ

ПАМЯТКА БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ ПЕРЕДВИЖЕНИЯ

ПАМЯТКА ГДЕ МОЖНО ПЕРЕДВИГАТЬСЯ ИСПОЛЬЗУЯ СИМ

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Врачи-травматологи, психологи и другие специалисты, изучающие детский травматизм, подразделяют его на четыре основных вида: 

• школьный,

• бытовой,

• уличный

• спортивный

В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций в МОУ "СОШ №6" 

проводятся: 

• инструктажи по технике безопасности среди педагогов и обучающихся;

• регулярные профилактические беседы с обучающимися и родителями о необходимости соблюдения правил поведения в школе и требований к одежде и обуви обучающихся;

• дежурства учителей и обучающихся старших классов в коридорах и рекреациях школы.

• контроль за соответствием условий обучения санитарно-эпидемиологическим правилам.

• ежедневная проверка помещений образовательной организации для проведения занятий.

ПАМЯТКА ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ